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王艳伟

 

  王艳伟,高中物理教师,毕业于河北师范大学物理教育系,参加工作14年。2008年2月被评为廊坊市第一实验中学校级优秀班主任。2008年6月在全市高中学段物理学科论文评选活动中荣获三等奖。2008年10月在全市高中学段物理学科课件评选活动中荣获二等奖。2009年指导学生宋志鹏在第二十六届全国中学生物理竞赛中荣获三等奖,河北省物理学会推荐特予以表彰。2009年度工作中成绩优良,荣获政府嘉奖。2010年被评为年度优秀共产党员。2011年指导学生徐彦磊在第二十八届全国中学生物理竞赛中荣获市级一等奖。2011年11月荣获廊坊市中小学骨干教师称号。2012年12月荣获廊坊市“百佳”班主任称号。2013年6月被评为2012-2013年度廊坊市先进德育工作者。2013年度工作中成绩突出,给予嘉奖奖励。

  我热爱教育事业,恪守教师职业道德,遵守学校各项规章制度,不迟到,不早退,积极参加各种教研活动。我担任高中物理的教学工作,一直是满工作量,教学成绩优异;同时担任备课组长,积极组织同组人员进行教研活动,课题研讨,热心帮助青年教师,使他们快速成长。我还担任实验班班主任工作,每天坚持出早操、间操;每天坚持看课前的早、中、晚三次诵读;每天坚持看好早课前、晚课前的半个小时自习,真正做到了以校为家、以班为家,是学校的优秀班主任。
  思想上不断提高认识,把握教育方向。新中国几十年的发展历程,充分证明了我们社会主义的优越性,中国共产党的先进性,中国共产党能够带领我们沿着有中国特色社会主义道路前进,顺利实现把我国建设成为富强、文明、民主的社会主义现代化强国的宏伟目标。认识到这一点,作为一名人民教师,我始终积极响应党和国家的教育方针,把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标,把教育工作作为自己毕生追求的事业,大胆尝试素质教育理念,大胆探索新课改的教育教学理论、方法,大胆在教学中尝试高效课堂。努力提高自己的业务水平,积极学习先进的教育教学理论,探索新课程改革的教学方法,认真准备每一节的高效课堂。积极学习教育学、心理学,不断充实自己,让自己向优秀教师的水平靠近。
  教学工作上,认真备课,钻研教材。每一节课都精心设计导学案,力求做到有创新,能够激发学生兴趣,突出重点,对难点的处理符合学生认知水平。坚持每周的集体备课,与其他老师沟通,集思广益,吸取其他教师好的教学设计,来弥补自己的不足。课堂上努力按照高效课堂的导、思、议、展、评、检、测的模式进行,让学生在轻松愉快中完成学习任务。课下经常与学生谈心,了解他们的认知水平和对老师的意见和看法,与学生关系融洽,能及时的发现自己教学中的一些不符合学生学习需求的方面,同时了解他们的思想动态,遇到有问题的学生能够及时处理和解决他们的困难。作为备课组长,能够做好组内教研计划,安排教研活动,组织集体备课,鼓励年轻教师积极发言。在教研活动中,认真听课,积极评课,争取对授课教师有所帮助。拜师大会以后,积极辅导年轻教师,每听完一节课,都给予鼓励和表扬,同时指出存在的问题以及改进的措施,使他们在教学的道路上快速前进,在他们做公开课的时候,认真帮助他们精心设计,争取做到最好,看到他们的成长,我由衷地为他们感到高兴。
班主任工作上,我细致地做好学生的思想工作,促进后进学生转优成才方面做得尤其出色。自参加工作以  来我当了九年的初、高中班主任,深入了解学生的所思所求,调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友;加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值,还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,让每一个学生享受在师爱的氛围之中,有力地诠释了“爱心育人”的至高境界;我的“促进后进生转优”经验曾在全校工作会议上做介绍。我担任初中班主任三年,高中班主任六年,我所教的班级班风正,学风浓,成绩好,任班主任的八年中所教班级五次被评为先进班级。多年的教育实践,使我逐步确立了“一切为了每一位学生的发展”理念,以“培育高素质的现代中国人”为育人目标和坚持“把方法教给学生、教导学生人人会学”的教学原则,并形成了“以物讲理和见物思理”的教学特色和“师生愉快合作,共同研讨提高”的教学风格,深得学生的敬爱、家长的尊重,取得了显著的教学成果。
  工作成绩:我担任高中物理的教学工作,由于自己的努力,一直成绩优秀,多次在校内做公开课,并且做了经验介绍,同时一直担任青年教师的培养工作。2008年6月在校内做《动量定理》公开课,目的为了带领青年教师顺利完成教学任务。2009年6月在校内做《摩擦力》复习公开课,从而完成了提高一轮复习效果的研究。2011年3月市教育局领导来我校视察工作,我做了《单摆》公开课,得到了领导的高度赞扬。2011年10月在校内做《机械能守恒》公开课,对如何上好高三复习课、如何巩固高三学生基础知识的研究起到了参考的作用。2011年12月在校内做《测量电源的电动势和内阻》,参加学校组织的公开课比赛并获得了一等奖。2012年10月在校内做《牛顿运动定律的应用》,对怎样上好高效课堂的研究起到了借鉴的作用。2013年3月在校内做《圆周运动规律的应用》,对学校提出的导、思、议、展、评、检、测高效课堂模式进行推广。2008年12月参加市级骨干教师培训,成绩合格并且在组内交流学习经验;2011年8月参加市级骨干班主任培训,成绩合格并且在学校大会上交流学习经验。200 8年2月被评为廊坊市第一实验中学校级优秀班主任。2008年6月在全市高中学段物理学科论文评选活动中荣获三等奖。    2008年10月在全市高中学段物理学科课件评选活动中荣获二等奖。2009年7月至8月参加普通高中课改实验省教师远程培训,成绩优异并且多篇文章被推荐在班级板报中。2009年指导学生宋志鹏在第二十六届全国中学生物理竞赛中荣获三等奖,河北省物理协会推荐特予以表彰。2009年度工作中成绩优良,荣获政府嘉奖。2010年参加廊坊市教育科学研究研讨培训班。2010年1月在赤峰学院学报上发表论文《高中物理课堂提问的教学策略》。2010年被评为年度优秀共产党员。2011年指导学生徐彦磊在第二十八届全国中学生物理竞赛中荣获市级一等奖。2011年12月在第一学期校级公开课比赛中荣获一等奖。2011年参加河北省中小学教师素质提高全员远程培训,成绩优异。2011年8月参加廊坊市中小学教师骨干班主任培训。2012年参加河北省中小学幼儿园教师全员远程培训,成绩优异。2011年11月荣获廊坊市中小学骨干教师称号。2012年12月荣获廊坊市“百佳”班主任称号。2013年6月被评为2012-2013年度廊坊市先进德育工作者。2013年度工作中成绩突出,给予嘉奖奖励。由于自己的教学成绩优秀,教育科研水平不断提高,被学校安排担任年级物理组组长及全校物理大组组长。
  尽管在教育教学这一片天地里取得了一定成绩,但也有不足之处,今后我将努力实行新课程改革,落实好高效课堂,用新的教育教学理论武装自己,更加努力工作。勤奋学习,取长补短,取得更好的成绩。

 

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